随着"数字化校园"建设的深入和普及，目前高校师生的学习、管理等各方面都与各种计算机信息系统有着密不可分的联系；因特网的使用给学校的教育带来的深刻的影响，也促使高校数字化建设进入了一个崭新的阶段。
需求分析
首先，高校原有以教师为中心的传统教育模式受到了很大冲击，信息技术进入课堂：多媒体技术、网络的使用使得课堂教学模式更加主动，增强了学生学习的主动性和互动性；计算机教学课件的使用使得课堂教学内容更加丰富多彩。网站教学、兴趣学习、互动学习形式新颖，更加强调以学生为中心，注重发挥学生的主动性。
其次，高校信息化使得数字教育资源的共享与利用更加便利，特别是数字图书馆的建立，实现了教学资源的共享，可供使学生们学习并享用最先进的教学内容和教学方法。
另外，高校信息化建设会给学校现行的运行体系和管理机制提出挑战，并推动其变革。推动这种变革的动力除了来自信息化带来的传统教学和科研模式的变化以外，另一个动力是以信息技术为手段的新的校务管理机制，也就是需要一个数字化校园，数字化校园的建设是高校信息化建设的重要组成部分。
浪潮方案
根据前面高校信息化建设的内容、目标和面临的问题，浪潮作为业界领先的软硬件一体化解决方案提供商，在传统教育模式的变革、网络化数字教育资源的建设与利用和数字校园建设等方面都给出了自己的定制化的整体解决方案。
传统的教学模式变革
新的教育模式强调以学生为中心，强调灵活性与方便性，强调学习的主动性等，但它缺少面对面的交流，存在陌生的学习环境造成的困难等不利因素，因此未来的教育应当是多种模式并存的。目前基于各式各样的网络教育模式，如电子阅览室、e-学习(e-learning)，e-大学(e-university)等都离不开高性能、稳定且易于扩展的存储架构。如图所示，用户可根据实际情况构造FC-SAN或者IP-SAN基础架构，为这种新的教学模式提供稳定可靠的存储技术平台支撑。
网络化数字教学资源的建设与应用
网络化的数字教学资源的载体主要通过数字图书馆的建设来满足可共享的数字资源建设需求。根据数字图书馆的高带宽、高IOPS并发量的硬件需求特点，浪潮建议用户构建一个基于浪潮光纤通道交换机FS5800搭建的冗余FC-SAN的先进基础架构。由于数字图书馆的数据量每年都会大幅增长，因此需要配置海量数据存储空间并具备易于扩展的特点。我们建议配置1台浪潮AS1000G3光纤磁盘阵列以存储海量的数字媒体、论文数据库和电子期刊等数据。
高校学籍管理、一卡通应用、财务资产管理和教务管理等采用计算机化管理的业务，可采用集中存储方案来建设数字化校园。为了保证高校各业务系统的数据安全，浪潮的存储专家建议在数字校园的集中管理地点高校数据中心与高校图书馆信息中心之间通过远程卷镜像的方式实现数据级容灾，并且在数据中心配置一套基于虚拟磁带库的LAN-free备份系统和磁带库归档系统，以提供全面的数据安全保护。除此之外，还可在分校区设置一台虚拟磁带库实现数据中心备份磁带的tape vaulting功能，做到备份数据的万无一失。
